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王延龄:湖南衡阳人笔名五味子等,,高级教师、杂文作家。华东师范大学“初中语文国家高级研修班班长,广东省教育厅特聘高中教学水平评估专家,语文版全国百位名师之一。发表电影剧本、相声各1 部,杂文118 篇,教学论文61篇。长期执教高三毕业班,2000年8月开始从事中学语文教研工作。修正教材对毛泽东诗词的注释和对冰心作品结构的切分得到中央编译局、人教社专家认可。主编广东省教研室《金牌学案》等中高考语文训练资料9 种21 部。擅长中高考语文读写辅导、心理干预、高考志愿填报,每年均有骄人的经典之作!

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教育心经:错事儿不可重做  

2015-07-26 23:31:24|  分类: 教育叙事 |  标签: |举报 |字号 订阅

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    有一句很有名的话,叫“人不要在同一个地方跌倒两次”,说的是人要善于总结经验教训,避免犯同样的错误。
教育心经:错事儿不可重做 - 学海无涯 - 读善己身
 
    生活中,人们常常为了纠正做过的错事儿而再做四件错事儿。错了却仍然固执己见总是不好的,而如果错了还不想改正,那就会更加糟糕。人总是要为其缺失付出代价的,但如果你明明有缺失却偏要为之辩护甚至变本加厉地一味错下去,则代价就更加大了。大智者亦犯错,但绝不会重犯;偶有错误并不要紧,要紧的是与那个错误恋恋不舍。
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    有一个朋友,其女儿从小接受的教育之一是“自我优越”。据说在农村姥姥家,吃饭的时候就她端坐在桌边,其他人都围着她转,一应碗筷、调羹,盛汤与添饭,都是妈妈每天必修的功课,这样还不算完善,必须得一样一样齐整地摆放在她跟前,少哪一样就以“不吃饭”相要挟。还有,在户外,村里的孩子是不能或者跑她前面的,原因很简单:她姥姥不允许!上初中的时候,有一回家里来了客人,妈妈夹菜给客人,她的眼睛一眨不眨地跟着妈妈的筷子滴溜,看到妈妈把菜夹到客人碗里,竟然哭了,哭得很伤心。
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    后来,她的妈妈跟我说起这事儿,很无奈,说是在家里,姥姥的话就是“王法”,没有人敢违背,她好几次想教育——准确地说是“教训”女儿,但都被制止了。我告诉这位妈妈,孩子的性格可能已经定型,改变她会非常困难,但也不是绝对没有希望。
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    果然,她的女儿后来做了一连串的错事儿。
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    有一回,母女俩从农村回县城,在集市上看到有人卖刚孵出来不久的小鸡,女儿觉得那些小鸡好可爱,就喊着要买。妈妈掏钱买了6只。可是,一个星期后,女儿对那6只小鸡一丁点儿兴趣都没有了,既不看,也不喂食喂水,她没有从慢慢长大的小鸡身上感受到生命的可爱与可敬,而是直嚷嚷着要把小鸡扔出窗外去,踩死或者由它去。
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    我听了这个真实的故事后,震惊了。我提醒这位不知所措的妈妈,如果不厉行教育,类似这样的事情还会继续发生。她一脸疑惑。我解释说,这件事,暴露出孩子身上几个要命的错误。第一,是孩子不能将爱心进行到底。仅仅一个星期,五天时间,对小鸡的喜爱竟然丧失殆尽。这里固然可能有兴趣快速转移的问题,但是更有她自己当初作决定的轻率,以及做事情有始无终不能一以贯之的毛病。对于我来说,还有一个孩子践踏生命的恶念让我不寒而栗。
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    后来,孩子在街上看到十字绣店里悬挂着精美的作品,很是喜欢,回家后吵着要买原材料自己绣。妈妈像往常一样依着她,给了一百元钱,很快,孩子买回了自己喜欢的徐悲鸿的《八骏图》。结果,直到今天,五年多了,当初兴冲冲买回来的《八骏图》被遗忘得干干净净,连包装袋都没有打开过。据说,孩子之前还买过其它题材的十字绣原材料,一样的动都没动过。
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    再后来,孩子念高中了,偷着在网上购买了十来本不知所云的网络小说,问她为什么买,她理直气壮地说别人都在买着看。妈妈对她行事的风格特点抑或说秉性已经有了了解,认定她一定会不了了之,便严肃地敦促她说个“读这些书”的时间,她随口说了句“有时间会看的”。现在呢,快高中毕业了,十来本网络小说已经蒙尘两年,一页都没有翻开过。还有一次,也是在网上,孩子购买了一套《明朝那些事儿》,结果跟前次丝毫没有二致——两年时间了从来就没有翻看过一个字儿。
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    去年,有一天晚上,从外边散步回来,经过一家自行车店,孩子又兴味盎然地喊着要买车,妈妈陪同她先了解一下车的品牌、重量、性能、价格等,答应她过几天买。孩子当场就“气炸”了,店老板颜色尽失。尽管妈妈一再说现在在散步,身上没带钱,一千七八百块钱哪儿是说有就有的。孩子一听没希望立即兑现,就甩下一行人自个儿气乎乎地回家了。后来,这位单亲妈妈还是咬牙给女儿买下了她看中的自行车。但是,孩子新鲜了两三个星期六合星期天之外,就把车子撂在小区楼梯口前任凭风吹日晒长达七八个月之久不闻不问。
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    我感觉,这个孩子是个很特殊的标本。
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    她的幼年时期、童年时期,一直被霸道的姥姥宠着,对包括妈妈、小朋友在内的任何人都蛮不讲理。这个还不算,饭桌上的她,简直就是一位只差没有喂着吃的小公主了。被娇宠,在实行计划生育的基本国策、独生子女满天飞的年代,本也不算个啥,太普遍了。但是,从不自己动手的生活,慢慢地让孩子缺失了最起码的自理能力和最起码的责任意识。比如:喜欢小鸡,却只买不养;喜欢十字绣作品,却只买原材料从来不绣;喜欢小说,却只买不读;喜欢自行车,却只买不骑。这看起来毫不相干甚至没有关联度的四件事情,却实实在在指向孩子的两样东西,说好听一点,是孩子没有自知之明,因为她根本就不知道,自己对这些东西的喜好能保持多久,是不是一开了头就会没了后来。
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